色彩的溫度指的是什麼

對比色中有一個對比就是冷暖色對比。顏色難道還有溫度嗎？你可能會問。答案是肯定的！這是由於人類在長期生活實踐中對某類物體的物理屬性展開了聯想並形成了一種思維定式。紅、橙、黃常使人聯想起旭日高升和熊熊烈焰，因此有溫暖的感覺，所以稱為“暖色"；藍色常使人聯想起冰冷的海水、冬天裏的冰雪，因此有寒冷的感覺，所以稱為“冷色"，如圖2-89所示。另外，黑、白、灰、綠、紫等色屬於中性色。

日本的色彩學家曾經做過一個實驗，將一個工地塗上藍灰色，另外一個場地塗上橘紅色，然後給予同樣的物理溫度，讓工人們分別在兩個工地上工作，勞動強度一致，但是色彩影響了工人的生理和心理反應，同樣溫度下，在藍灰色工地工作的工人感覺到冷，相反，即便是將橘紅色場地溫度降低，工人們也不覺得冷，這是一個很有說服力的例子。

如果把冷暖關係的色立體劃分為若幹度數，凡兩極對稱的色對比稱冷暖極對比，如橙色與藍色；凡度數不是太大的稱為冷暖弱對比。另外，冷色暖色也不是絕對的，比如冷色調的亮度越高越偏暖，暖色調的亮度越高越偏冷。中性色也有“白冷黑暖”的原理，在色立體上接近白色的區域就有偏冷的感覺，接近黑色的區域就有偏暖的感覺。

冷色給人心理的暗示是陰影、潮濕、透明、遠的、微弱、女性、縮小、曲線性等感受；暖色給人以陽光、幹燥、密實、近的、強烈、男性、直線等感受。了解這些特性對於我們作畫是很有幫助的。比如要表現熱情似火的秋收場麵，用冷色去處理顯然是不恰當的；要表現一杯清澈的泉水，你用暖色去表現顯然也有失偏額。但是，用孤立的冷暖色去表現畫麵顯然也是不專業的，因為冷色與腰色不是孤立存在的，自然界中冷暖關係及其變化是無所不在的。冷與暖是對立的，同時又是統一的，沒有冷便沒有暖，沒有暖也沒有冷。在作畫過程中，我們可不能簡單地從固有色相上去區分冷暖色，比如土黃色，的的確確是暖色係，它和綠灰色相比，屬於暖色，但是如果加一點橙色再和它對比一下，它又冷了下去。需要注意的是，在我們作畫過程中，灰色中的冷暖對比是最微妙的，也是最難把握的，需要長期磨合訓練才會掌握其中的規律。

夏天的時候，很多人都有觀察天上星星的經曆，星星有的發紅光，有的發白光。可是上地理課的時候，老師卻告訴我們發紅光的星星表麵溫度是很低的，發亮白光的星星是溫度極高的恒星，比如溫度極高的天狼星就是一個藍色的星球。舉個例子大家便會明白，在我國古代，煉丹家們都是用燒爐子的方法來煉丹：爐灶溫度在500℃以下時，爐火呈暗黑色；升至800℃左右時變成玫瑰紅色；再升到1000℃左右時火焰由紅變黃；1200℃時火焰發亮並逐漸變為白色；升至3000℃左右時，爐火呈明亮的白色（這就是所謂的“白熱化”）；溫度超過3000℃，火焰就會變成藍色。這也是成語“爐火純青”的來曆。

19世紀末英國物理學家洛德·開爾文製定出了一整套色溫計算方法，其具體確定的標準是基於黑體輻射器所發出來的波長。低色溫光源的特征是能量分布中紅輻射相對說要多些，通常稱為“暖光”；色溫提高後，能量分布中藍輻射的比例增加，通常稱為“冷光"。色溫從低到高的順序是橙紅一白一藍，如圖2-90所示。

色溫並不是光發出來的溫度，它隻是一個物理概念，並不是一個表示溫度的單位，它表示物體受熱後從純黑色到藍白色的一係列變化過程，並把這個過程中顏色受溫度影響而發生的變化製成色溫表。就像中國古代的煉丹家把黑色木炭放在爐子下麵燒，隻是他們沒有把這個理論化而已。這與上麵說的冷色、暖色是兩個不同的概念，但是可以利用色溫來指導我們用電腦作畫時需要注意的一些東西。

我們的顯示器，一般提供的是9300K，6500K，5500K 3種常見的色溫模式，顯示器色溫是針對各個地區人眼對顏色的適應度來選擇的。例如，黑眼睛的人看9300K是白色的，但是藍眼睛的人看了就是偏藍；藍眼睛的人看6500K是白色，但是咱們中國人看了就是偏黃。所以我們看歐美的顯示屏就會感覺色溫偏紅、偏暖。中國人會比較喜歡6500K；美國人會比較喜歡9300K，輕微偏藍色。不過，我們買回來的顯示器沒有必要去調節色溫，因為一般來說都已經默認成6500K。有時候很多人會反映自己的顯示器偏紅、偏藍，這要引起注意，因為對於電腦插畫製作，顯示器不可偏色，此時需要采取的措施是調節顯示器的色溫或檢查電腦有無故障。