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學習娛樂兩不誤，盡在武漢火星時代
作者：有魅力和麵包
發布時間： 2024-12-16 18:13:02
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在繁忙的學習生活中，如何更好的調節同學們的學習狀態，有效的提升大家的學習效率，是每一位老師都十分關注的事。近日，在武漢火星時代ui設計師班中，班主任老師就組織同學們進行了一次“意想不到”的班級活動。
1906ui設計1班是一個特別積極主動，學習氛圍非常好的一個班級，同學之間遇到任何問題都會相互幫助，團結且有愛。在之前校內舉辦的班級PK賽中，他們也曾因過人的默契而榮獲最終的大獎，這些都是屬於同學們的榮耀。
如今，他們也進入了新的學習階段，與之前的學習不太相同的是，他們此刻步入了學習c4d這款“網紅設計”軟件的階段，與其他二維設計軟件相比較，這款軟件的學習真的是令他們又愛又恨。
於是在這個初學的階段裏，班主任老師利用一次課後班會時間，組織同學們進行一次“你建模我來猜”的活動，有別於“你畫我猜”，此次的活動從主題名稱上便一目了解，就是讓同學們利用c4d來進行建模，而其他同學則是負責來猜。
此次活動的規則也很簡單，先是由每位同學們上台抽取自己的“建模卡”，隨後在半個小時內同學們自行建模，最後挨個上台展示自己的建模成果，並由台下的同學進行猜謎。
當同學們拿到屬於自己的“建模卡”時，有的開心，有的震驚，有的沉思，或許他們都在思考要如何設計才能讓自己的作品既能讓人看得懂，又讓大家猜不對。在接下來半個小時的建模時間裏，同學們還互相“幹擾”，整個班級內部氣氛十分有趣。
在最後的展示環節，許多同學都存在著“挖坑”的心理，在建模的過程中放置了許多“錯誤”的細節提示，讓台下猜謎的同學們每每猜錯，簡直就是“大型翻車現場”，而這整個過程種，班級裏笑聲不斷。
通過此次活動，不僅提升了同學們對c4d軟件應用的興趣，並且通過這樣有意思的活動，讓同學們在有了解的同時，還放鬆了身心，之後才會擁有更多的精力投入到今後c4d的學習中。
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