導語：你是否也設想過用實力叩開BAT的大門？收獲滿意的offer？那你開始行動了沒？看你還在迷茫的份上，我們采訪到了未畢業就提前入職的曹婷婷同學，給大家言傳身教。在采訪過程中她的聲音溫溫柔柔的，但是動畫作品卻非常硬朗利索，下麵來跟小編一起了解下她是如何脫穎而出的吧？

全班20人個人，隻有2名女同學

我去火星學習的時候是已經開課的第三個禮拜了，剛進入班裏的時候就被同學們的熱情嚇到了，然後才知道是因為班上隻有1個女生，男同學們已經對有沒有新的女同學來不抱希望了，而我意外到班變成了第二個女同學，大家感覺很驚喜，並且都很照顧我，我在火星學習的過程都是很愉快的。

我在來火星之前在山西傳媒學院學的三維動畫專業。我很熱愛我所學的專業，很喜歡三維那種可以在軟件裏邊三百六十度看到這個物體的感覺。畢業之後我就來到了北京，通過朋友的介紹，我選擇在一家平麵設計公司上班，但工作了一段時間後發現我對平麵並不是很感興趣，工作也沒有熱情，所以三個月後我就辭職了。這段經曆也讓我確定了自己要走的專業方向，我要堅持動畫這條路子！但我覺得我在學校學的不夠精，基礎不太紮實，所以選擇來火星繼續專修一下動畫。 

（學生作品1）

“冰與火”的兩位老師，顛覆了我對傳統老師的印象

給我印象深刻的是西西老師和曹老師，兩位老師的風格完全不一樣。先說西西老師吧，西西老師比我們大不了幾歲。感覺他是比較愛玩的一個人。剛去的時候他為了調動大家的積極性，會偶爾跳那麼一小段兒街舞，讓我印象特別深刻，心中彈幕蹦出“這個老師也太有趣了吧。”尤其是講到“帶動關係”的時候也來了一段街舞，對我們理解設計動作也很有幫助的。他也很容易跟同學打成一片，比起師生關係，跟我們更像是朋友。可能沒聽過他上課的會以為他整天都是嘻嘻哈哈的樣子，但上起課來就很有反差，他講起課來特別投入，講到他認為該停的地方，再停下來問我們一句“哪還有問題？”真的是有趣之餘，靠譜優先。

而曹老師就比較嚴肅了，更多時候他像個家長一樣，督促我們學習，叫我們認真記筆記，印象最深就是他說:“不會？我告訴你怎麼弄…然後你寫五十遍交上來。”隻要我們不認真學習就唉聲歎氣，替我們發愁找，說“工作的時候傻眼兒了怎麼辦啊？”有沒有老父親既視感？而且曹老師是經驗特別豐富的，我們遇到的問題，沒什麼能難得住他的。他會一邊講一邊看我們有沒有在認真聽講，上曹老師的課，走神兒？不存在的！ 

（學生作品2）

不是學霸卻提前拿到名企offer，學習還要靠自律 

我來火星上課是比較係統的學習了一遍運動規律，還有key動作的各種小技巧，把我之前比較鬆散的知識規整了一遍。雖然我之前大學學的也是三維動畫，但是用的是軟件是Maya，火星是用max。剛開始我對軟件還是很陌生的，對我來說也是一個小小的挑戰，也磨合了一段時間。我的成績可能也不是班裏比較突出的，但其實學習沒什麼捷徑可走，動畫調好的關鍵還是要多練習，通過練習加深對運動規律的理解。然後上課教的東西記住不是完，重要的還是多運用。

我現在就職於曼*沃克，崗位名字叫數碼藝術設計師。再還沒畢業的時候，就已經收到了offer，在麵試時候問的問題，就業老師基本都提到了，我也有了心裏預期，麵試官也沒有問很刁鑽的問題，說比較看中我動畫的流暢性，所以還是蠻順利的。我現在已經在參與項目了，主要工作就是key動畫。

同事之間的相處也很融洽，遇到問題大家都很願意幫忙解答，而且公司福利蠻好的，實習期就上五險一金和公積金，每天上下班還會有班車接送到地鐵站，另外我進入公司之後覺得這邊工作安排還是很人性化的，沒有壓榨勞動力，也沒有加班加到特別晚的情況。總之是非常理想的狀態。

我可能目前沒有什麼長遠的規劃，想在一兩年內盡快成長成為一個經驗豐富的遊戲動畫師，有能力去做不同風格的遊戲動畫。最後也希望學弟學妹們都能找到心目中理想的工作。我相信真心和堅持最終會指引我們到想去的地方！

（學生作品3）

光幻想不行動，叫夢想。 敢於奔跑起來的夢想，才是理想。