30歲的年紀很尷尬

不想承認自己已經老了

又不能對別人說自己還年輕

還要承受類似“三十而立”言論的侵擾

……

但我想說

誰說30歲的人生已經被下了定論

我就用自己的故事來證明

30歲也可以重新出發

個人資料

火星學習時期：入學三個月作品-1

火星學習時期：入學三個月作品-2

優秀，有時候就是被逼出來的

人生能有多少重來的機會？特別是當你已經到了人們常說的“而立之年”，是選擇守住眼前的路踽踽前行，或是給自己一個改變人生軌跡的機會？我選擇後者，因為夢想的分量大過一切。當然，事實證明為夢想孤注一擲的勇氣是可取的，因為不逼自己一把永遠不知道自己可以有多優秀。

我大學就讀於吉林動畫學院動畫專業，讀大學這件事似乎還是昨日之事，轉眼間已經過去了10年。在這10年間，我曾在深圳擔任動畫師，參與了《神兵小將》、《奇幻龍寶》等動畫片的製作，後因個人原因回到家鄉，在一所中學擔任美術老師。本想著成為一名老師可以做一些繪畫上的提高，但是幾年下來發現自己的技術並沒有得到很大的提升。後來一次偶然的機會，我看到了大學同學的畫，那個時候才發現自己對比曾經的同窗好友差的不是一點點。

火星學習時期：入學四個月作品

其實，當年從深圳準備回家的時候就知道了火星時代，當時想轉型來火星學習遊戲原畫，奈何那時候的自己囊中羞澀，且當時的火星沒有免息助學貸款的政策，於是我的夢想就被擱置了。但幸好10年後的我再次邁出了這一步，彌補了曾經的遺憾。

火星學習時期：入學五個月作品-1

火星學習時期：入學五個月作品-2

論80後以何種心態重回課堂學習？

在火星的學習不可謂沒有挑戰，特別是習慣了教師角色的我重回課堂做回學生。不過，要說最有挑戰的地方則是，作為一個80後如何和一群90後一起上課學習的問題。我覺得自己是一個“老古董”，但班裏同學的熱情和積極的學習態度感染到了我。因為我自己曾經有過美術老師的身份，在我看來作為美術老師最重要的其實是把自己的知識整理成合理的知識網絡，並告訴學生，而黃睿和武振偉兩位老師在這一點做的非常好。

從前的我，一直都不相信在哪裏學過之後就能保證自己得到什麼樣的提高，或者是保證自己找到一份什麼樣的工作。但在火星學習的8個月，讓我改變了自己的這一看法。個人的學習態度很重要，但重要的是作為老師能夠對學生做到合理的引導和教授，而火星的老師做到了。經過在火星的學習，我個人的設計能力得到了最大的提升。以前在設計一個角色或者是畫一個場景時會覺得毫無頭緒，不知道從哪個點進行思維突破，這些已經被自己一一克服了。

火星學習時期：入學六個月作品-1

在火星學習有完善的作業評分製度，老師會針對每周的作業進行打分和點評，個人是進步或者是退步都會一目了然。記得有一次，我的作業得了B-的分數，是有史以來最低的一次作業得分，然後自己就和老師深度地探討了一下學生到底是在意自己的分數好，還是完全不在意的好。當然，和老師探討之後我覺得，其實火星的評分是建立在某些標準上的，達到了這個標準就應該得到相應的分數，這是應該的。

火星學習時期：入學七個月作品-1

火星學習時期：入學七個月作品-2

畢業即入職完美世界，參與《誅仙》手遊開發

目前我在完美世界擔任遊戲原畫師，正在參與公司的一款《誅仙》手遊的開發。記得剛進入公司時，因為第一次接觸到遊戲項目的研發，覺得自己對於工作完全摸不到頭緒，內心也比較忐忑。如此三個多月過去了，自己也慢慢適應了公司的節奏。公司的同事都特別好相處，作為一名新人來說完全感受到了前輩對於自己的照顧。而且，在工作中也要經常和3D組的同事交流和合作，也讓自己萌生了學習其他和遊戲相關專業知識的念頭。完美是一個專業的遊戲公司，相信自己在這裏可以得到好的職業發展。

火星學習時期：入學八個月作品

年輕無敵，做最好的自己

最後，想對火星的學弟學妹們說，你們都很年輕，有大把的時間可以提高自己。所以，不要隻把自己的努力隻限製在火星學習的八個月。未來的道路還很漫長，而通往光明的道路總是曲折的，但那又怎樣，年輕無敵，努力的你一定能感受到成功的喜悅。